Método alohomora
Intervenciones que se ajustan a ti,no al revés.
¡Hola familia!
Soy Patricia Domínguez,
Durante mi infancia comprendí la importancia de atender las necesidades individuales, al ser yo misma una de las afectadas por las carencias del sistema educativo. Cuando estaba en primaria, me costaba seguir el ritmo en la escuela. Aunque pensaban que no prestaba atención, en realidad tenía un problema de visión y necesitaba gafas. Nadie lo había notado y eso me generó frustración en los estudios. Pero cuando finalmente se detectó la dificultad y me pusiero gafas, todo cambió. Pude ver con claridad y mi rendimiento mejoró notablemente.
Esto me enseñó que se debe adaptar el contexto a las necesidades y no al revés, porque algo tan sencillo como unas gafas puede marcar una gran diferencia en su desarrollo.
Esa experiencia cambió mi visión sobre la educación. Me comprometí a marcar la diferencia, formándome como maestra y pedagoga especializada en psicopedagogía y trastornos del neurodesarrollo. Además para que la intervención tenga sentido me centré en prácticas centradas en la familia. Tras años de formación y trabajo comprendí que no existe una fórmula mágica ni un enfoque único para cada situación.
Mi misión es que nadie se sienta invisible y que tenga acceso a las herramientas necesarias para desarrollarse plenamente ofreciendo estrategias a las familias y educadores. Hoy, mi trabajo no solo es mi vocación, sino una forma de devolver al sistema educativo aquello que a mí me faltó, ayudando a construir una educación que vea, valore y atienda a cada persona como única.
Juntos podemos lograr un cambio verdadero y significativo
Sesiones en contexto natural
Intervenciones basadas en la vida práctica, ofreciendo estrategias centradas en enseñar habilidades y destrezas en escenarios reales como casa, colegio o parque.
👩🏫 Dirigido a peques 4 a 12 años.
Sesiones online
Enfocado a retos de la vida diaria y retos en la escuela. Ofreciendo técnicas de estudio que sean motivantes para impulsar sus estudios de forma autónoma.
👩🏫 Dirigido a familias y niños/as 8 a 18 años.
Asesoramiento a familias
Os puedo acompañar en procesos diagnósticos, ofreciendo estrategias para toda la familia. Además, también te ofrezco herramientas si tu hijo o hija tiene dificultades en temas como: dificultades de conducta, estudios, control de las redes sociales, comunicación, ir al supermercado, habilidades sociales, alimentación, sueño, control de esfínteres, etc.
Talleres y formaciones
Talleres centrados la vida práctica. Teniendo como base un pensamiento pagmático para que sea útil en la vida real.
Las formaciones abarcarán temas actuales que abarcan problemáticas de las familias reales. Como puede ser el buen uso de las pantallas, control de rabietas o información sobre los SAAC que hay actualmente.
👩🏫 Dirigidos a adultos que quieran ampliar conocimiento.
Todo lo que te puedoaportar
Aspiramos a crear un entorno de aprendizaje positivo e inclusivo cooperando con todas las personas que intervien en los diferentes entornos del niño, niña o adolescente.
Ofrecemos:
- Estrategias y recursos adaptados a niños que les cueste estudiar y no sientan motivados.
- Sesiones en contexto natural y motivantes para las barreras a las que se puedan enfrentar niños y niñas con trastorno del neurodesarrollo como: TEA, TDA, TDAH, Discapacidad intelectual, Dislexia, etc.
Colaboración
Fomento el trabajo en equipo entre profesionales, familias y contexto para lograr un desarrollo armónico y efectivo.
Adaptabilidad
Me ajusto a las necesidades cambiantes y reales de cada usuario y familia, ofreciendo soluciones personalizadas y flexibles.
Creatividad
Impulso actividades y estrategias innovadoras que estimulen el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de forma divertida y efectiva.
Autonomía
Promuevo el desarrollo de hábitos autosuficientes y responsables en los niños, ayudándoles a ser dueños de su propio proceso de aprendizaje.
Compromiso
Me comprometo a estar en formación continua para atender debidamente el progreso de cada usuario, ajustando mis intervenciones para asegurar su desarrollo integral.
Empatía
Confidencialidad y respeto las diferencias en culturales y personales, buscando siempre beneficio de los usuarios.
Y con esto, ¿Qué queremos conseguir?
Comunicación eficaz
Establecer canales de comunicación abiertos entre los profesionales involucrados en la intervención (educadores, terapeutas, orientadores...) para garantizar un enfoque coherente y coordinado.
Adaptación real
Ofrecer estrategias y ajustar la intervención a las necesidades reales de cada familia y usuario, acompañándolas en actividades de la vida diaria. Realizando un seguimiento personalizado.
Autonomía en el aprendizaje
Ofrecer herramientas para que desarrollen habilidades que les permitan afrontar los retos que se le presentan en el sistema educativo y la sociedad, haciéndose responsables y disfrutando el proceso.
¿Hablamos?
Estamos a un clic de distancia 😊